La communauté enseignante à de nombreux défis à relever : s’adapter aux attentes nouvelles des élèves et de leurs parents, prendre en compte les nouveaux programmes, mettre à jour ses connaissances, transmettre les valeurs de citoyenneté, intégrer le numérique aux cours… Elle n’est heureusement pas seule et peut s’appuyer sur différents opérateurs publics qui lui viennent en appui. C’est notamment le cas de Canopé.

Précurseur en matière de formation par correspondance, le CNED forme aujourd’hui à distance, et en ligne, 32 000 inscrits chaque année. Il dispense des formations initiales et professionnelles. Il est le premier opérateur de la formation tout au long de la vie en Europe et dans le monde francophone. Afin de passer d’une logique d’envoi de colis papier à des formations 100% digitales, le Cned nous a confié la conception de ces premières formations diplômantes totalement en ligne. Nous avons ainsi élaboré pour son compte un BTS Diététique, un CAP Fleuriste et un BTS Communication.

Face aux évolutions technologiques qui transforment en profondeur le modèle économique, les modes de production et l’organisation des entreprises de certaines branches professionnelles, les partenaires sociaux, les fédérations et les entreprises sont aujourd’hui convaincus qu’il faut valoriser les filières et les métiers. Quels sont les enjeux ? Répondre au déficit d’image de leur domaine, développer l’attractivité des métiers de leur secteur, renforcer la marque employeur, attirer des talents et rappeler l’utilité sociale et sociétale de leur travail. Il s’agit donc de définir une stratégie de communication et de se doter d’outils de communication au service de ces actions. Voici un exemple visant les enseignants, conseillers d’orientation et élèves.

Les CFA (Centres de formation d’apprentis) doivent faire face aux évolutions induites par la réforme de la formation professionnelle et s’inscrire dans la transition numérique. Cela a un impact à différents niveaux : un business model à repenser, une offre de formation à redéfinir et à rendre plus lisible, une organisation et des processus à optimiser, des salariés et formateurs à accompagner dans ces changements et dans le développement de leurs compétences, bref de nombreuses démarches à mettre en œuvre à travers un plan d’actions cohérent et adapté.

La question du choix d’une plateforme de diffusion des formations à distance est indissociable de la stratégie de formation. Nous intervenons souvent aux côtés de nos clients en assistance à maîtrise d’ouvrage et les aidons à formaliser leur stratégie et à faire les bons choix.