Qu’est-ce que l’accueil des classes en bibliothèque ?

L’accueil des classes en bibliothèque est bien plus qu’une simple visite : c’est un moment privilégié de rencontre entre le monde scolaire et la bibliothèque. Il repose sur des partenariats équilibrés, une préparation concertée avec les enseignants et une méthodologie adaptée à chaque niveau scolaire.
Loin d’être figé, il peut prendre différentes formes — découverte, projet, visite immersive — pour offrir aux élèves une expérience à la fois culturelle, éducative et ludique.

Pourquoi suivre cette formation ?

Les accueils de classes sont souvent au cœur des missions de médiation, mais leur organisation soulève de nombreuses questions : comment clarifier les rôles entre enseignants et bibliothécaires ? Comment adapter le format et le contenu en fonction des publics scolaires ? Comment faire de ces accueils un moment marquant, qui donne envie aux élèves de revenir à titre individuel ?
Cette formation propose des clés pour concevoir des accueils dynamiques et pertinents, qui valorisent la bibliothèque tout en répondant aux objectifs pédagogiques de l’école.

Ce que nous souhaitons vous apporter

À l’issue de cette formation, vous serez en mesure de définir clairement les rôles, les missions et les objectifs de chacun des partenaires pour bâtir une collaboration solide et équilibrée. Vous saurez concevoir et proposer différents types d’accueils adaptés à chaque niveau scolaire, de la maternelle au collège, en connaissant leurs spécificités et leurs finalités. Surtout, vous apprendrez à préparer et à mettre en œuvre des séances d’animation vivantes et pertinentes, qui répondent aux attentes des enseignants tout en suscitant le plaisir de la découverte chez les élèves.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à l’ensemble des bénévoles et salariés des bibliothèques en charge de la conception ou de l’animation des accueils de groupes scolaires. Elle est idéale pour les professionnels souhaitant structurer leurs pratiques, renouveler leurs animations et renforcer leurs liens avec la communauté éducative locale.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.
Domaine : Médiation et action culturelle
Ce domaine place la bibliothèque dans son rôle actif de passeur de culture. L’enjeu est de créer des rencontres significatives entre des œuvres, des savoirs et des publics. L’accueil de classes est l’un des outils de médiation les plus puissants pour toucher les futurs citoyens et lecteurs, en agissant directement au cœur de leur parcours d’apprentissage et d’éveil culturel.
Sous-domaine : Accueils de groupes
Ce sous-domaine se concentre sur la méthodologie spécifique à l’accueil des collectivités (scolaires, crèches, centres de loisirs…). L’enjeu est de passer d’une simple visite logistique à un véritable projet co-construit. Cela demande des compétences en ingénierie pédagogique, en animation et en dialogue partenarial pour garantir que chaque accueil soit une expérience unique et enrichissante, et non une simple parenthèse dans l’emploi du temps.

Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.
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