Quelles sont les spécificités de la tranche d’âge 3-6 ans ?

Le public des 3-6 ans est en pleine effervescence cognitive et langagière. C’est l’âge d’or de l’imaginaire, où la frontière entre le réel et le merveilleux est encore perméable, rendant les enfants particulièrement réceptifs aux histoires. Contrairement au tout-petit, l’enfant de cet âge n’est plus un simple spectateur ; il devient un participant actif qui a besoin d’interagir, de poser des questions, d’anticiper et d’exprimer ses émotions. Son attention, bien que plus longue, reste fragile et doit être constamment sollicitée par une narration vivante et interactive. Enfin, il est très sensible à la dimension collective et affective du moment de lecture : le plaisir de partager une émotion, de rire ensemble et de s’identifier aux personnages est au cœur de son expérience.

Qu’est-ce que la lecture pour les 3-6 ans ?

Lire avec un enfant de 3 à 6 ans, c’est l’accompagner dans sa découverte des structures narratives et de la richesse du langage. À cet âge, l’enfant commence à suivre des histoires plus complexes, à anticiper, à rire des retournements de situation et à s’identifier aux personnages. La lecture devient un puissant outil d’éveil : elle développe son vocabulaire, stimule son imaginaire et l’aide à comprendre le monde et ses propres émotions. Le rôle du lecteur est de rendre cette expérience vivante, interactive et rassurante.

Pourquoi suivre cette formation ?

Animer une lecture pour les enfants de maternelle est un véritable savoir-faire. Suivre cette formation, c’est acquérir les compétences pour choisir avec pertinence dans une offre éditoriale très riche et pour incarner les histoires de manière captivante. Vous apprendrez à utiliser votre voix et votre corps comme des outils de narration et à gérer l’énergie d’un groupe pour maintenir l’attention. C’est l’opportunité de professionnaliser vos animations et de transmettre durablement le goût des livres.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation est destinée à tous les professionnels et bénévoles qui lisent des histoires aux enfants de 3 à 6 ans et souhaitent enrichir leur pratique : personnel de bibliothèques, enseignants de maternelle, animateurs périscolaires, éducateurs et assistants maternels.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

Domaine : Action culturelle et de médiation
Ce domaine de compétence souligne le rôle de la bibliothèque dans l’éveil artistique et culturel dès le plus jeune âge. Il s’agit de sa capacité à concevoir des actions de médiation adaptées aux différentes étapes du développement de l’enfant, en posant les fondations de sa future relation à la lecture et à la culture.

Sous-domaine : Animation d’accueils de groupes
Cette compétence consiste à savoir captiver un jeune auditoire. Pour les 3-6 ans, cela implique de savoir rythmer une séance, d’alterner les temps d’écoute et d’interaction, et de créer un rituel rassurant. En vous formant, vous développez votre capacité à vous positionner comme un passeur d’histoires charismatique, capable de transformer un groupe d’enfants en une communauté d’écoute.

Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :

• Accueil des classes
• La lecture à voix haute : les tout-petits (0-3 ans)
• La lecture à voix haute : un moyen de partage
• La lecture en bibliothèque
• Lire avec les adolescents : un défi passionnant
• Lire avec les enfants (0-6 ans) : chansons, comptines et jeux de doigts
• Littérature jeunesse (6-12 ans) : valorisation et mise en place d’ateliers
• Littérature jeunesse : découverte d’albums
• Kamishibaï : créer et conter avec une atmosphère propice
• L’art du conte
• Médiathèque, bibliothèque et écoles : un partenariat à réinventer
• Prise de parole en public
• Savoir conduire une visite : accueillir un groupe

Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.

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