Concevoir un Rapid Learning

Catégories :
  • Piloter et concevoir une formation
Avez-vous besoin de digitaliser rapidement une formation ? Vos projets e-learning s'étalent sur des mois, alors que les besoins opérationnels de vos équipes sont immédiats ? Le Rapid Learning est la réponse agile à cette équation complexe. Il ne s'agit pas de "faire vite" au détriment de la pédagogie, mais de "faire juste" en se concentrant sur l'essentiel : un objectif précis, un contenu ciblé et une production efficace. Cette formation vous donne la méthodologie et les clés de conception pour passer de l'idée à un module e-learning court, impactant et engageant, en un temps record. Oubliez les "usines à gaz" et découvrez comment concevoir et produire un Rapid Learning qui répond enfin aux besoins du terrain.

Prochaines sessions

Les formations inter-entreprise ont lieu à distance ou à Paris.

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Concevoir un Rapid Learning

Description de la formation

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.

Objectifs de la formation

  • Associer des objectifs pédagogiques à des activités adaptées
  • Élaborer un synopsis
  • Créer des activités interactives
  • Produire un Rapid Learning en appliquant les principes multimédias

Méthodes pédagogiques et évaluation

  • Alternance entre apports théoriques et mises en pratique
  • Activités collectives et individuelles
  • Ateliers créatifs
  • Évaluation entre pairs
  • Évaluation des acquis
Modalités d'évaluation :
  • Quiz de connaissances en ligne
  • Production d'un mini-module fonctionnel

Programme

Les fondamentaux du digital learning
  • Quelles sont les spécificités et avantages du Rapid Learning ?
  • La méthode SAM pour concevoir une formation digitale pertinente
Scénariser une formation digitale
  • Objectif et alignement pédagogique
  • Le synopsis et ses composantes
Atelier : élaboration d’un synopsis structuré et cohérent. Construire une activité digitale
  • Les types d’activités
  • Quelles possibilités en fonction de l’outil auteur ?
  • Les éléments constitutifs d’une activité claire et efficace
  • Consignes et feedback
  • Les spécificités des activités évaluatives
Atelier : création d’activités en fonction de l’objectif pédagogique donné. Les principes de l’apprentissage multimédia
  • Information pertinente VS. élément additif
  • Jouer avec les différents médias et supports
  • Guidage attentionnel
  • Contiguïté spatiale et temporelle
  • Lisibilité et interactivité
Atelier : production d’un mini-module en appliquant les principes multimédias.

Validation des connaissances

A qui s'adresse cette formation ?

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.

Public concerné

Chef de projet formation, Concepteur pédagogique, Formateur, Ingénieur pédagogique

Prérequis

  • Avoir des connaissances préalables sur les notions d’objectif pédagogique et de scénarisation
  • Avoir un projet de Rapid Learning (facultatif)

Tarifs

Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.

En présentiel ou à distance
Durée
1 jour (7h) + e-learning, vidéos et/ou podcasts
Prix
950,00 € nets de TVA + déjeuner(s) offert(s)
Référence
NEA60184
Dans vos locaux ou à distance
Durée
1 jour (7h) + e-learning, vidéos et/ou podcasts
Prix
Nous contacter
Référence
NEA60184
Accessibilité
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).
Demander un devis

Pourquoi choisir cette formation ?

Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.

Les points forts de la formation

  • Mode projet : Produisez votre propre mini-module durant la formation.
  • Chaîne complète : Maîtrisez le processus complet, du synopsis à la production.
  • Agilité pédagogique : Devenez autonome pour répondre rapidement à un besoin de formation.

Les ressources pédagogiques de notre collection Action !

Vidéos :
  • La taxonomie de Bloom pour des objectifs pédagogiques précis (3min)
  • Les neurosciences au service de la formation (3min)
  • Captiver son public grâce au storytelling (3min)
  • Mesurer l'impact d'une formation avec le modèle Kirkpatrick (3min)
E-learning :
  • L'évaluation en formation (15min)
  • Neurosciences : développer le potentiel de vos formations (15min)

Nos services en plus

A l'issue de la formation, pour vous accompagner à appliquer tout ce que vous aurez appris, nous pouvons vous accompagner de différentes manières :

  • Accompagnement individuel
  • Accompagnement collectif
  • Classe virtuelle de retours d’expérience

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Description complète

Qu’est-ce que le Rapid Learning ?

Le Rapid Learning, ou « formation rapide », est une approche de conception pédagogique et de production digital learning axée sur la vitesse, l’agilité et l’efficacité. Contrairement aux modules e-learning traditionnels qui peuvent prendre des mois à développer, le Rapid Learning vise à répondre à un besoin de formation spécifique et urgent (« juste à temps »). Il se caractérise par des modules courts (souvent appelés micro-learning), très ciblés sur un objectif pédagogique unique et précis. La clé de sa rapidité réside moins dans l’outil que dans la méthode : un synopsis parfaitement structuré, le choix d’activités interactives simples et pertinentes, et l’application rigoureuse des principes multimédias pour maximiser l’engagement sans se perdre dans la complexité technique.

Pourquoi suivre cette formation ?

Parce que le monde de l’entreprise bouge plus vite que jamais, et que vos formations doivent impérativement suivre le rythme. Suivre cette formation, c’est acquérir l’agilité nécessaire pour répondre aux demandes de formation en un temps record, sans dépendre systématiquement d’agences externes coûteuses. Vous apprendrez à ne plus jamais confondre « rapide » et « bâclé » : vous saurez comment associer des objectifs pédagogiques clairs à des activités interactives qui ont un réel impact sur l’apprentissage. C’est l’opportunité de devenir autonome dans la production de vos contenus digital learning, de réduire vos coûts de conception et de proposer enfin à vos collaborateurs les formats courts, ciblés et engageants qu’ils réclament.

Ce que nous souhaitons vous apporter

Au-delà de la simple maîtrise d’un outil auteur, ce que nous souhaitons vous apporter, c’est une véritable méthodologie de production agile et efficace. Notre conviction est qu’on n’apprend pas à concevoir un module en regardant des slides, mais en le faisant. C’est pourquoi cette formation est structurée comme un véritable travail en mode projet. Guidé par notre formateur expert en ingénierie pédagogique, vous n’allez pas écouter la théorie, vous allez la mettre en pratique immédiatement : vous allez élaborer un synopsis structuré en atelier, créer des activités parfaitement alignées sur des objectifs pédagogiques précis, et enfin produire votre propre mini-module. L’évaluation entre pairs vous permettra d’affûter votre regard critique et de bénéficier de l’intelligence collective, pour repartir avec une compétence concrète et la confiance de pouvoir produire vos propres modules.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation a été conçue pour tous les professionnels de la formation qui souhaitent acquérir une compétence en production rapide de digital learning. Elle s’adresse particulièrement aux concepteurs et ingénieurs pédagogiques débutants qui cherchent une méthode structurée pour créer leurs premiers modules. Elle est également idéale pour les chefs de projet formation qui ont besoin de comprendre les logiques de production pour mieux piloter leurs prestataires ou internaliser des projets simples. Enfin, elle est parfaite pour les formateurs expérimentés qui souhaitent digitaliser une partie de leurs contenus et créer des modules courts et impactants pour leurs stagiaires.

Ce que vous pratiquerez durant cette formation :
  • L’élaboration d’un synopsis structuré et cohérent, en associant objectifs pédagogiques, activités et évaluations.
  • La création d’activités digitales alignées avec un objectif pédagogique, pour assurer l’efficacité de votre e-learning.
  • La production d’un mini-module en appliquant les principes multimédias et ergonomiques, pour une expérience apprenant optimale..
  • Mais aussi de nombreux échanges entre pairs pour partager ses expériences, défis rencontrés et conseils afin de co-construire des connaissances.
À l’issue de la formation, vous repartirez avec :
  • La capacité d’associer des objectifs pédagogiques à des activités adaptées.
  • Une méthode claire pour élaborer un synopsis de formation.
  • Des techniques pour créer des activités interactives engageantes.
  • La compétence pour produire un Rapid Learning en appliquant les principes multimédias.
  • Un livret participant reprenant tous les éléments théoriques abordés durant la formation, ainsi que des ressources pour approfondir vos compétences.
Dans votre quotidien, vous saurez comment :
  • Analyser un besoin de formation et déterminer si le Rapid Learning est la bonne solution.
  • Scénariser rapidement un module de formation court grâce à un synopsis efficace.
  • Transformer un objectif pédagogique en une activité interactive pertinente.
  • Produire (ou piloter la production) d’un module e-learning court et impactant.

 

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