Noria Larose a été interviewée par Nicolas Guery, journaliste au Centre Inffo, sur les changements les rythmes de la formation à distance…

Au cours des dernières années, la présence des vidéos sur internet a explosé et n’est pas près de décroitre. La plupart du temps, elles sont utilisées sur les réseaux sociaux pour s’informer ou se divertir, mais elles peuvent également servir à se former. Voyons ensemble pourquoi la vidéo et plus généralement la production audiovisuelle peut trouver sa place dans vos offres de formation !

L’écriture inclusive possède de nombreux enjeux dont l’égalité entre les femmes et les hommes. Découvrons l’histoire de cette écriture originale qui entend réconcilier les accords grammaticaux.

Aujourd’hui, pratiquement tout le monde est en possession d’un smartphone ou d’une tablette. C’est devenu les objets incontournables qui nous suivent partout. En formation, ces devices sont devenus de plus en plus plébiscités en entreprise. Mais quels sont les avantages et les contraintes du mobile learning ?

E-tutorat : on en entend beaucoup parler… mais savez-vous ce que c’est vraiment ? On vous explique tout dans cet article !

L’expression « publics scolaires » désigne des mineurs visitant l’institution muséale dans un contexte scolaire, c’est-à-dire en groupe, et très souvent accompagnés d’un ou de plusieurs membres de l’équipe scolaire (professeurs, accompagnateurs, formateurs). Ces visiteurs sont à distinguer des publics familiaux, qui se rendent au musée avant tout pour partager un moment en famille sans programme pédagogique. Les visites scolaires, le plus souvent organisées et encadrées par le professeur, sont en lien avec le programme scolaire. Les enjeux de l’expérience sont donc de vérifier et de compléter les acquis vus en classe.

Le jeu est traditionnellement associé à l’enfance. Dès le plus jeune âge, l’apprentissage se fait en jouant. Pourtant, cette pratique se perd peu à peu quand nous devenons adultes. Comment intégrer à nouveau la gamification dans un dispositif de formation ?

Le Catalogue 2021 sur les métiers de digital learning est arrivé !

Qu’est-ce que l’accessibilité numérique ? L’accessibilité numérique, qui permet aux personnes en situation de handicap d’accéder aux contenus et services digitaux, doit répondre à des règles internationales, nationales et à des niveaux d’accessibilité bien définis.

L’accessibilité numérique est un véritable enjeu pour les personnes en situation de handicap moteur, visuel, auditif ou cognitif. De nombreuses plateformes e-learning se disent accessibles, mais le sont-elles vraiment ? Voici quelques bonnes pratiques pour le découvrir.