Un formateur forme des apprenants en présentiel ou à distance. Il présente un contenu pédagogique, propose des activités et fait des retours à ses apprenants. Mais avec l’arrivée des nouvelles technologies et l’apparition de nouveaux modes d’apprentissages, le rôle du formateur évolue…

Vous vous avez l’impression de voir filer le temps ? Vous n’arrivez pas à finir votre liste de tâches et vous aimeriez parfois vous démultiplier ?
Julien Bodin nous livre ses conseils pour gérer sa boite mail et se dégager du temps pour ses activités…

L’AFEST., ce terme bien étrange qui arrive de plus en plus souvent aux oreilles des responsables formations, est un mode d’apprentissage qui séduit de plus en plus. Mais qu’est-ce que c’est exactement ? En quoi cela peut être intéressant à mettre en place ?

Dans un muséum d’histoire naturelle, la médiation culturelle n’adopte pas un angle d’appréciation esthétique comme cela pourrait être le cas dans un musée de Beaux-Arts. Son rôle est plutôt d’accompagner les visiteurs à la compréhension des phénomènes scientifiques et naturels présentés à travers les objets. Cette médiation doit aussi s’adresser à des typologies de publics aux attentes diverses : les amateurs de patrimoine et de sciences, les passionnés de nature, les familles et scolaires à la recherche d’expériences éducatives, et bien d’autres. Comment répondre à ces enjeux par le biais de la médiation numérique ?

Le digital learning a révolutionné notre façon d’apprendre. De nombreux outils ont fait leur apparition ces dernières années : MOOC, COOC, SPOC, SOOC… Mais comment s’y retrouver avec tous ces termes ? Quel outil convient à mon besoin en formation e-learning ?

Avec la crise actuelle, le distanciel a pris de l’essor et la classe virtuelle est devenue un élément incontournable pour tous ceux qui veulent former une personne ou un petit groupe à distance. Découvrez dans notre article, les bonnes pratiques pour réussir votre formation en visio conférence.Certaines bonnes pratique sont aussi applicables au visioconférence

Noria Larose est intervenue face aux étudiants de l’Université de Nanterre inscrits en master IPFA ou cognitech. Elle répond aux questions sur les changements à opérer dans l’environnement des formations pour adultes. Enfin, elle se livre à quelques confidences.

La création audiovisuelle (La vidéo animée, la vidéo explicative, vidéo scribbing, vidéo dessinée ou whiteboard animation) est un outil de plus en plus présent dans le domaine de la formation. Pourquoi cet intérêt accru ? Quel est l’apport de la production audiovisuelle dans une formation ?

Anne-Cécile Poilvert, Communication and Marketing Manager chez Rise Up, a répondu à nos questions sur la plateforme LMS. Découvrez ses réponses….

La médiation numérique a fait entrer au musée des gestes et des usages qui sont désormais familiers pour la grande majorité des visiteurs : manipuler une souris, zoomer sur un écran tactile en faisant glisser deux doigts, naviguer sur une interface, etc… Pourtant, il ne faut pas oublier qu’une partie de la population n’est pas du tout à l’aise avec les outils technologiques. Comment le musée parvient-il à rassembler tous les profils autour du numérique ?