Pour former au numérique, diffuser une culture cohérente avec la transformation en cours, il faut revoir les outils pédagogiques. C’est notre mission chez Nell & Associés.
En 2019, Noria a répondu aux questions de Christophe Bys. Découvrez l’interview !
De plus en plus d’entreprises ou particuliers veulent se lancer dans la création d’un dispositif de formation. Mais quel outil doit-on utiliser pour créer son interface ? Dans cet article, nous allons vous aider à y voir plus clair en faisant un comparatif synthétique d’Articulate 360 et Adobe Captivate.
Conçus et réalisés par les entreprises, les COOC sont principalement destinés aux salariés, mais parfois également aux clients et/ou fournisseurs. Faut-il ou non en mettre en place dans son entreprise ? En 2018, Noria Larose répond à cette question dans l’interview de FocusRH TV.
Notre smartphone nous accompagne aujourd’hui partout et est devenu indispensable. Mais que vaut le digital learning sur mobile ?
La formation à distance s’instaure de plus en plus dans les entreprises qui ont besoin de former leurs employés où qu’ils soient et à grande échelle. Mais les idées reçues ont encore la vie dure… Nous en avons sélectionné quelques unes pour vous démontrer que cela reste des idées.. fausses.
Lorsqu’on parle de publics de musée, on qualifie de « famille » un groupe comportant un ou plusieurs enfants, accompagnés d’adultes de leur sphère familiale. L’objectif de ces familles est de transmettre à l’enfant un certain goût pour les arts, de susciter son intérêt, de lui faire découvrir des choses… et bien sûr de passer un bon moment tous ensemble ! En effet une promenade au musée est aussi l’occasion de renforcer les liens familiaux, de prendre du temps pour parler, échanger, s’écouter, donner son avis. C’est pourquoi les visites culturelles sont très appréciées des parents, même si ce n’est pas toujours un exercice facile. Les adultes cherchent à installer une ambiance apaisée pour profiter de la visite, une concentration qui n’est pas à la portée des tout jeunes visiteurs. Heureusement les dispositifs de médiation numérique peuvent apporter une aide plus que bienvenue pour réunir petits et grands dans un moment de partage et de plaisir.
L’effet de groupe dans une formation est un aspect très important : on apprend toujours mieux à plusieurs. Sauf qu’il arrive souvent que le système de chat des formations à distance (FOAD), se retrouve à être complètement désordonné. Résultat : les apprenants fuient !
C’est là qu’intervient le community learning manager…
De plus en plus d’entreprises ou particuliers veulent se lancer dans la création d’un dispositif de formation. Mais quel outil doit-on utiliser pour créer son interface ? Dans cet article, nous allons vous aider à y voir plus clair en faisant un comparatif synthétique d’Articulate Storyline et Adobe Captivate.
Il n’est plus à prouver que le ludique est un biais d’apprentissage très efficace, autant auprès des enfants que des adultes. « Apprendre en s’amusant », une solution miracle pour enseigner des messages à une personne sans que celle-ci ait le sentiment de fournir un effort intellectuel. En revanche, les jeux adressés aux enfants ne séduiront pas toujours les plus grands. Il est donc nécessaire de trouver de nouveaux types de jeux plus adaptés.
Découvrez quelques astuces pour intégrer la médiation numérique dans un parcours de visite…