Classe virtuelle : préparer et animer
Prochaines sessions
Les formations inter-entreprise ont lieu à distance ou à Paris.
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Description de la formation
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.
Objectifs de la formation
- Identifier les spécificités d’une classe virtuelle
- Concevoir le déroulé et le support d’animation d’une classe virtuelle
- Utiliser toutes les possibilités d’un outil de classe virtuelle (Teams)
- Découvrir des techniques d’animation d’une classe virtuelle
Méthodes pédagogiques et évaluation
- Pédagogie active et démonstrative
- Apports théoriques
- Ateliers pratiques et mises en situation
- Échanges collectifs et retours d’expérience
- Évaluation des acquis
Programme
- Échanger autour de la notion de présence à distance
- Contrôler le rythme d’une classe virtuelle pour conserver l’attention et l’engagement des apprenants
- Déterminer les conditions de réussite d’une classe virtuelle
- Définir des objectifs pédagogiques
- Identifier les principales méthodes pédagogiques
- Déterminer les activités pédagogiques pertinentes en classe virtuelle
- Concevoir un support d’animation PowerPoint
- Explorer Teams et ses fonctionnalités utiles en formation
- Déterminer les bonnes pratiques d’interaction
- Identifier les prérequis techniques d’une classe virtuelle
- Anticiper les aléas techniques pouvant survenir lors d’une classe virtuelle
- Utiliser des techniques d’émissions TV/radio pour animer sa classe virtuelle
- Adapter sa communication verbale et non verbale au format de la classe virtuelle
- Adopter une posture engageante
- Se présenter efficacement grâce à la méthode Elevator Pitch
Validation des connaissances
A qui s'adresse cette formation ?
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.
Public concerné
Concepteur, Formateur, Responsable formation
Prérequis
- Expérience en animation de formation présentielle ou distancielle
- Ou expérience en conception pédagogique de formations numériques
Tarifs
Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.
En présentiel ou à distance
Dans vos locaux ou à distance
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).
Pourquoi choisir cette formation ?
Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.
Les points forts de la formation
- Maîtrise des outils numériques : familiarisez-vous avec les plateformes et logiciels adaptés aux classes virtuelles.
- Techniques d’animation engageantes : découvrez comment capter l’attention et favoriser l’interaction avec vos participants.
- Accompagnement personnalisé : Profitez des conseils d’experts pour perfectionner vos méthodes et outils.
Nos services en plus
A l'issue de la formation, pour vous accompagner à appliquer tout ce que vous aurez appris, nous pouvons vous accompagner de différentes manières :
Nous consulter :- Accompagnement individuel
- Accompagnement collectif
- Classe virtuelle de retours d’expérience
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Vous avez des questions ?
Description complète
Une classe virtuelle : qu’est-ce que c’est ?
Une classe virtuelle est une formation qui intervient à distance et en direct. Il s’agit d’une activité dite synchrone. La classe virtuelle prend souvent la forme d’une visioconférence. Ainsi, le formateur et les apprenants peuvent interagir en direct par vidéo, audio et chat. Ce dispositif offre en outre des fonctionnalités très utiles à l’animation de formation : partage de documents, partage d’affichage, sondage, tableau blanc, quiz. Vous pouvez également répartir les participants en groupes et sous-groupes afin de dynamiser les échanges.
Quels sont les avantages de la formation en classe virtuelle ?
L’accessibilité de la classe virtuelle
La classe virtuelle permet une incroyable flexibilité géographique. La formation vient aux apprenants, il suffit d’un ordinateur, d’un smartphone ou d’une tablette et d’une connexion internet. Bien sûr, s’affranchir des distances, c’est faciliter l’accès à la formation pour tous. Ainsi, des apprenants et des experts formateurs du monde entier ont la possibilité de participer ensemble à des classes virtuelles.
La proximité
Le visu en instantané de la classe virtuelle renforce le sentiment de proximité. Cette proximité ne se retrouve pas dans une formation en e-learning classique. Il s’agit de recréer une « classe » d’école dans un écran, une réelle communauté de formation. Chacun peut intervenir et interagir en live. La proximité des apprenants est synonyme de spontanéité et d’échanges collectifs. Les questions sont posées pour tous, et chacun peut rebondir et s’enrichir des interventions. Cette proximité favorise le social learning.
Le social learning : comment animer un classe virtuelle ?
La classe virtuelle favorise les échanges et dispose souvent d’un espace commun où chacun peut s’exprimer et s’entraider (chat, forum…) Le social learning crée une émulation qui favorise l’apprentissage et améliore la qualité de l’expérience de formation. De plus, cela permet de multiplier les temps et les canaux d’apprentissage.
La possibilité de re-visionner les sessions de classe virtuelle
Le formateur peut enregistrer la session de classe virtuelle et la mettre à disposition des apprenants. Les absents, mais surtout ceux qui désirent un deuxième temps d’assimilation, peuvent en bénéficier. Revenir sur des notions abordées, c’est permettre une meilleure mémorisation, mais aussi un recul et une analyse sur l’apprentissage.
Les bonnes questions pour préparer une classe virtuelle
- De quel outil ai-je besoin ?
- Combien de personnes vont participer ?
- Combien de temps va-t-elle durer ?
- Comment vais-je interagir avec les participants ?
- Comment puis-je mixer les différentes modalités de formation ?
- Quels outils vont me permettre d’attester de la présence des participants ?
Une classe virtuelle permet de reproduire les conditions du présentiel à distance. Cette modalité séduit de plus en plus les formateurs. Attention, cependant à ne pas sous-estimer les spécificités de ce dispositif par rapport au présentiel : il est important de bien préparer sa classe virtuelle, d’adopter les techniques d’animation adaptées au distanciel et d’être attentif à tous les signaux d’attention ou de décrochage. L’animation de classes virtuelles implique donc de revoir sa façon de transmettre son savoir. Notre formation est là pour répondre à tous vos besoins et vos questionnements, en mettant en lumière les enjeux, les contraintes et les possibilités de la classe virtuelle. Notre formation se positionne au cœur des problématiques concrètes et vous propose une approche stratégique, pertinente et innovante pour mettre en place vos classes virtuelles.
Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.
Découvrir nos autres formations.
Vous avez des questions ? Consultez notre FAQ sur nos formations.
Une formation chez Nell
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15 jours avant le présentiel
1_ Questionnaire en ligne
Exploration des attentes et prise en compte des spécificités du public
Quelques jours avant la formation, vous recevez un lien pour répondre à un questionnaire préparatoire. Vos réponses permettent au formateur d’adapter la session à vos attentes. Selon la formation, vous pouvez également avoir accès à des ressources sur notre plateforme de formation en ligne.
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2_ Formation
Une expérience d’apprentissage stimulante et réussie, mettant en oeuvre une pédagogie active et participative
Notre formateur vous accueille, en présence ou à distance, avec le sourire ! Il est à votre écoute et s’engage à vous transmettre des savoir-faire opérationnels et à partager avec vous son expérience. La formation est interactive, elle met en oeuvre des méthodes pédagogiques et des modalités variées. Elle se poursuit, selon la formation, sur notre plateforme de formation en ligne. Elle se conclut par un quiz de validation des connaissances. Et enfin, vous donnez votre retour sur la formation.
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À l'issue de la formation
3_ Évaluation de la formation
Analyse des retours et amélioration continue
À l’issue de la formation, notre formateur établit un bilan de la session. Nous mettons en oeuvre les améliorations requises pour les sessions de formations suivantes.