Gestion et animation d’un service de jeux vidéo en bibliothèque
Jeux vidéo en bibliothèque : un levier culturel à structurer et animer
Les jeux vidéo occupent aujourd’hui une place centrale dans les pratiques culturelles, notamment chez les jeunes. Intégrer un espace dédié en bibliothèque permet d’attirer de nouveaux publics, de créer du lien intergénérationnel et d’ouvrir la bibliothèque à des usages innovants. Cette formation vous donne toutes les clés pour concevoir, gérer et animer un service de jeux vidéo pertinent et durable.
Comprendre les enjeux et structurer un projet viable
Pendant deux jours, vous apprendrez à monter un projet de service jeux vidéo, adapté à votre territoire et à vos ressources. Nous aborderons les choix techniques (consoles, catalogues, espaces), les contraintes budgétaires, les partenariats à envisager, mais aussi les questions de réglementation et d’accessibilité. Vous travaillerez à partir de cas concrets pour construire un projet réaliste et évolutif.
Se familiariser avec la culture vidéoludique
La formation propose un éclairage sur l’histoire et les grandes tendances du jeu vidéo. Elle vous aide à comprendre les différents types de jeux, les classifications, les usages et les profils de joueurs. Grâce à des temps de jeu guidés, vous expérimentez vous-même les mécanismes et les potentiels narratifs ou pédagogiques de certains titres emblématiques.
Adopter la posture de médiateur culturel
Être responsable d’un espace jeux vidéo ne se limite pas à la logistique. Il s’agit aussi de trouver une posture professionnelle adaptée : animation de séances, accompagnement des publics, gestion des conflits, valorisation du jeu comme objet culturel. Vous apprendrez à vous positionner comme médiateur, à l’écoute et acteur d’une médiation innovante.
Concevoir des animations et favoriser le prêt
Enfin, vous explorerez des idées d’animations culturelles : tournois, ateliers créatifs, temps intergénérationnels, ateliers parents-enfants… Vous découvrirez également les enjeux liés au prêt de jeux vidéo, les modalités juridiques et les bonnes pratiques en la matière.
Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.
Découvrir nos autres formations.
Vous avez des questions ? Consultez notre FAQ sur nos formations.
Description de la formation
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.
Objectifs de la formation
- Savoir monter et pérenniser un projet de jeux vidéo en bibliothèque
- Découvrir la culture et les usages des supports vidéoludiques – se familiariser avec les jeux vidéo en tant que support culturel
- Réfléchir à sa posture professionnelle en tant que médiateur d’un espace de jeux vidéo
- Partager des idées d’animations et d’action culturelle
- Explorer les possibilités de prêt de jeux vidéo et les bonnes pratiques liées
Méthodes pédagogiques et évaluation
- Alternance de théories et de pratique : échanges, ateliers, exemples et retours d’expériences
- Temps de pratique ludique et réflexion sur leurs mises en application au quotidien
- Travail sur un plan d’aménagement d’espace
- Évaluation des acquis
Programme
Jour 1
Histoire des jeux vidéo- Se familiariser avec le médium et sa culture
- Resituer le médium dans le cadre de mouvements culturels plus vastes, et mettre en avant ses spécificités
- Sociologie des publics : qui sont-ils et quelles sont leurs attentes
- Réflexion sur le rôle de la bibliothèque face à la diversité des publics et les enjeux de diversités dans le jeu vidéo
- Présentation de différents jeux-vidéo et mise à niveau sur les besoins de connaissance logistiques d’un médiateur (branchements, gestion des comptes, présentation des spécificités des consoles)
- Retour sur la place du jeux vidéo en bibliothèque, son statut de produit culturel et les réponses à apporter aux questionnements des usagers
Jour 2
Acquérir du jeux vidéo et penser ses espaces- Partage de veille et de conseils d’acquisitions de jeux vidéo
- Réflexion sur les besoins et les enjeux d’un espace dédié à la pratique vidéoludique
- Atelier de création d’un espace idéal, selon les contraintes spécifiques des participants
- Découverte de jeux portables et réflexion sur la pratique « Nomade » du jeux vidéo en bibliothèque
- Partage d’idée d’action culturelle innovante autour du jeux vidéo
- Proposition de jeux vidéo permettant d’aborder des thématiques diverses, et réflexion sur son intégration dans la grille d’action culturelle de la bibliothèque
- Retour sur le cadre légal des animations de jeux vidéo en bibliothèque
A qui s'adresse cette formation ?
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.
Public concerné
Bénévoles et salariés des bibliothèques
Prérequis
AucunTarifs
Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.
En présentiel ou à distance
Dans vos locaux ou à distance
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).
Pourquoi choisir cette formation ?
Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.
Les points forts de la formation
- Un projet complet, de l’idée à la mise en œuvre : vous construirez un service adapté à vos contraintes, de la technique à l’animation.
- Une immersion dans l’univers du jeu vidéo : vous aurez l'occasion de jouer, tester et échanger sur les jeux pour mieux en comprendre les usages et les impacts.
- Une posture de médiateur renforcée : vous développerez votre capacité à accompagner les publics et valoriser les jeux comme vecteurs culturels.
Vous avez des questions ?
Une formation chez Nell
-
15 jours avant le présentiel
1_ Questionnaire en ligne
Exploration des attentes et prise en compte des spécificités du public
Quelques jours avant la formation, vous recevez un lien pour répondre à un questionnaire préparatoire. Vos réponses permettent au formateur d’adapter la session à vos attentes. Selon la formation, vous pouvez également avoir accès à des ressources sur notre plateforme de formation en ligne.
-
2_ Formation
Une expérience d’apprentissage stimulante et réussie, mettant en oeuvre une pédagogie active et participative
Notre formateur vous accueille, en présence ou à distance, avec le sourire ! Il est à votre écoute et s’engage à vous transmettre des savoir-faire opérationnels et à partager avec vous son expérience. La formation est interactive, elle met en oeuvre des méthodes pédagogiques et des modalités variées. Elle se poursuit, selon la formation, sur notre plateforme de formation en ligne. Elle se conclut par un quiz de validation des connaissances. Et enfin, vous donnez votre retour sur la formation.
-
À l'issue de la formation
3_ Évaluation de la formation
Analyse des retours et amélioration continue
À l’issue de la formation, notre formateur établit un bilan de la session. Nous mettons en oeuvre les améliorations requises pour les sessions de formations suivantes.
