La nouvelle typologie des bibliothèques : un outil d’évaluation et de prospective

Catégories :
  • Fonds documentaire
Comprenez, calculez et utilisez la nouvelle typologie des bibliothèques comme levier d’évaluation et d’amélioration des services. Une formation concrète et accessible, pensée pour les professionnels et décideurs du monde des bibliothèques.
La nouvelle typologie des bibliothèques : un outil d’évaluation et de prospective

Description de la formation

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.

Objectifs de la formation

  • Connaître la nouvelle typologie et savoir la calculer
  • Décrire les niveaux de la nouvelle typologie selon des critères définis
  • Calculer la typologie pour évaluer différents types de bibliothèques
  • S’approprier la nouvelle typologie
  • Expliquer l'utilité de la typologie dans l'amélioration des services bibliothécaires
  • Utiliser la typologie comme un outil de décision et de comparaison

Méthodes pédagogiques et évaluation

  • Méthode active et expositive
  • Retours d’expérience
  • Évaluation des acquis

Modalité d'évaluation : évaluation au cours de la formation, à travers les ateliers

Programme

Comprendre l’évolution de la typologie des bibliothèques
  • Définir l’utilité d’une typologie
  • Expliquer le processus qui a mené à la nouvelle typologie
  • Décrire les limites de l’ancienne typologie et les objectifs de la nouvelle
  • Identifier d’où viennent les informations utilisées dans la nouvelle typologie
Décrire la nouvelle typologie
  • Définir les critères de la nouvelle typologie
  • Présenter la construction de la notation
  • Donner des exemples de construction de typologie
La nouvelle typologie des réseaux
  • Calculer la nouvelle typologie d’un réseau de bibliothèque
La nouvelle typologie comme outil d’évaluation et de prospective
  • Calculer la typologie de sa bibliothèque
  • Utiliser la typologie dans une perspective d’évaluation : analyse, comparaison et présentation d’axes d’amélioration
  • Utiliser la typologie dans un PCSES/SDLP
Limites et avantages : bibliothèques rurales et grands établissements
  • Lister les limites de la typologie
  • Décrire les objectifs du groupe évaluation de l’ABD et du ministère de la culture
  • Déterminer les avantages en termes d’évaluation

ÉVALUATION DES ACQUIS

A qui s'adresse cette formation ?

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.

Public concerné

Bibliothécaires salariés ou bénévoles, Direction de bibliothèques départmentales/municipales/intercommunales, Elus

Prérequis

  • Connaissances en bibliothéconomie

Tarifs

Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.

En présentiel ou à distance
Durée
1 jour (6h)
Prix
Nous contacter + déjeuner(s) offert(s)
Référence
NEA29790
Dans vos locaux ou à distance
Durée
1 jour (6h)
Prix
Nous contacter
Référence
NEA29790
Accessibilité
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).

Pourquoi choisir cette formation ?

Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.

Les points forts de la formation

  • Une approche concrète et directement applicable : chaque participant repart avec des outils pour calculer la typologie de son établissement.
  • Un contenu actualisé et structurant : la formation s’appuie sur la dernière version de la typologie publiée au niveau national.
  • Un temps d’échange entre pairs : la formation favorise les partages d’expériences entre professionnels aux réalités variées.

Nos services en plus

A l'issue de la formation, pour vous accompagner à appliquer tout ce que vous aurez appris, nous pouvons vous accompagner de différentes manières :

  • Accompagnement individuel
  • Co-développement
  • Classe virtuelle de retour d’expérience

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Description complète

Comprendre et utiliser la nouvelle typologie des bibliothèques : un outil au service de l’action

Depuis sa mise à jour, la typologie des bibliothèques est devenue un repère essentiel pour les professionnels du secteur. Plus qu’un classement, elle permet d’évaluer de manière structurée les services et équipements d’une bibliothèque. Cette formation vous donne toutes les clés pour comprendre cette typologie, la calculer, et surtout, l’utiliser comme un levier de décision et d’amélioration.

Acquérir une connaissance claire des niveaux et critères

La formation vous propose d’entrer pas à pas dans les différents niveaux de la typologie. Chaque niveau est défini à partir de critères précis : surface accessible au public, amplitude horaire, nombre de documents, diversité des actions culturelles, équipement informatique, présence de personnel qualifié… Vous apprendrez à lire et à interpréter ces critères pour mieux situer votre établissement ou ceux de votre territoire.

Apprendre à calculer la typologie en situation réelle

Grâce à des exemples concrets, vous serez guidé dans le calcul de la typologie d’une bibliothèque. Des outils simples et reproductibles vous seront transmis pour vous aider à évaluer avec rigueur différents profils d’établissements. Vous pourrez comparer des structures variées et identifier les marges de progression. Ces compétences sont précieuses pour alimenter diagnostics, bilans ou projets d’établissement.

Utiliser la typologie comme outil stratégique

La typologie est un outil d’analyse, mais aussi un appui pour l’action. Elle vous permet d’argumenter des choix, de poser des priorités, d’éclairer un plaidoyer auprès des décideurs. Vous verrez comment l’utiliser pour piloter l’amélioration continue des services, construire un plan de développement ou valoriser un réseau de lecture publique.

Une pédagogie active, centrée sur vos besoins

La formation repose sur une méthode combinant apports structurés, échanges entre pairs et mises en pratique. Les participants sont invités à mobiliser leurs propres contextes pour travailler sur des cas concrets. Un temps est dédié à l’évaluation des acquis pour valider les compétences développées.

Accessible à tous les profils – direction de bibliothèque, bibliothécaire, élu ou bénévole – cette formation vous permettra de maîtriser un outil essentiel pour mieux comprendre, décider et agir.

 

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