Jeu de société en bibliothèque et médiathèque

Description de la formation
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.
Objectifs de la formation
- Définir les enjeux et opportunités liés au jeu en bibliothèque
- Structurer et gérer un fonds de jeux adapté aux publics
- Concevoir un projet de jeux de société en bibliothèque
- Adapter sa posture professionnelle en tant que bibliothécaire-ludothécaire
- Explorer les possibilités de prêt de jeux de société et les bonnes pratiques liées
Méthodes pédagogiques et évaluation
- Alternance de théories et de pratique : échanges, ateliers, exemples et retours d’expériences
- Temps de pratique ludique et réflexion sur leurs mises en application au quotidien
- Travail sur des plans d’aménagement d’espace
- Évaluation des acquis
Programme
- Histoire des jeux de sociétés
- Qui joue et pourquoi ?
- Jouer en bibliothèque
- Acquérir des jeux de société et penser ses espaces
- Décrypter un jeu de société
- Immersion et Pratique : Temps de pratique ludique et réflexion sur leurs mises en application au quotidien ; jouer et faire jouer.
- Analyse de jeux : Décrypter un jeu de société ; décoder les mécaniques de jeux et se familiariser avec les plus fréquentes.
- Aménagement et Ancrage : Travail sur des plans d’aménagement d’espace ; atelier de création d’un espace idéal ; retour sur la pratique « Nomade » des jeux.
- Médiation et Création : Réflexion sur la mixité des publics et les possibilités intergénérationnelles ; réfléchir à comment créer des jeux dans le cadre d’animation avec ses usagers.
- Ressources et Prêt : Découvrir des jeux et des outils de veille ; explorer la question du prêt de jeu (conditions, inventaire, matériel).
- Les techniques pour se sentir à l’aise en tant que médiateur et pour jouer et faire jouer efficacement.
- Une méthodologie pour décrypter un jeu et en comprendre les mécaniques.
- Un plan d’aménagement d’espace idéal et des solutions pour la pratique « Nomade » des jeux.
- La capacité à penser l’encrage du jeu au cœur de la bibliothèque et à explorer la question du prêt de jeu.
- Un livret participant reprenant tous les éléments théoriques abordés durant la formation, ainsi que des ressources pour approfondir vos compétences.
A qui s'adresse cette formation ?
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.
Public concerné
Bénévoles et salariés des bibliothèques, Ludothécaires
Prérequis
AucunTarifs
Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.
En présentiel ou à distance
Dans vos locaux ou à distance
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).
Pourquoi choisir cette formation ?
Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.
Les points forts de la formation
- Expertise du jeu : Décoder les mécaniques de jeux les plus fréquentes, décrypter un jeu de société et découvrir des jeux et des outils de veille.
- Posture et animation : Jouer et faire jouer pour se sentir à l’aise en tant que médiateur, en réfléchissant à comment créer des jeux avec ses usagers.
- Ancrage pratique : Penser l’encrage du jeu au cœur de la bibliothèque grâce à un travail sur des plans d’aménagement d’espace et en explorant la question du prêt de jeu.
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Description complète
Qu’est-ce qu’un jeu de société ?
Un jeu de société est une activité ludique structurée par des règles, qui se pratique à plusieurs autour d’un support physique (plateau, cartes, dés…). Bien plus qu’un simple divertissement, c’est un objet culturel complet, doté d’un auteur, d’un illustrateur et d’un éditeur, au même titre qu’un livre. Il propose une expérience interactive où les joueurs sont invités à développer des stratégies, à collaborer ou à s’affronter dans un univers défini. Des jeux d’ambiance rapides aux jeux de gestion complexes, le jeu de société contemporain offre une diversité de mécaniques et de thématiques aussi riche et variée que celle de la littérature.
Pourquoi suivre cette formation ?
Intégrer le jeu de société en bibliothèque, c’est capitaliser sur sa formidable puissance de socialisation. Par nature, le jeu rassemble : il crée des interactions, favorise le dialogue et brise l’isolement, y compris entre des personnes de générations différentes. C’est un produit d’appel exceptionnel pour attirer de nouveaux publics, notamment les familles et les adolescents, et pour leur faire découvrir la bibliothèque sous un jour nouveau, convivial et décontracté. Le jeu est également un puissant outil d’apprentissage qui développe de nombreuses compétences (logique, négociation, gestion des émotions…) de manière ludique. Enfin, il permet de renouveler en profondeur l’image de l’établissement, en le positionnant comme un « troisième lieu » vivant et essentiel à la cohésion sociale du territoire.
En suivant ce programme, vous saurez jouer et faire jouer en vous sentant à l’aise en tant que médiateur. Vous apprendrez à décoder les mécaniques de jeux les plus fréquentes et à décrypter un jeu de société rapidement. Vous mènerez une réflexion sur la mixité des publics et les possibilités intergénérationnelles. Grâce à l’atelier de création d’un espace idéal et au travail sur des plans d’aménagement d’espace, vous repartirez avec un projet concret pour une pratique réussie, y compris l’exploration du jeu de rôle en bibliothèque.
Ce que nous souhaitons vous apporter
Structurer un projet de jeux de société durable : Comment intégrer le jeu de société dans les services d’une bibliothèque ? Vous apprendrez à monter un projet viable, en lien avec votre territoire, vos publics et votre budget. À partir d’exemples inspirants et d’ateliers pratiques, vous bâtirez une stratégie réaliste pour faire du jeu un véritable outil de médiation.
Découvrir la culture ludique et ses usages : Vous explorerez la diversité du monde ludique : familles de jeux, mécaniques, publics cibles, classifications. À travers des temps de jeu guidés, vous découvrirez comment choisir les jeux en fonction de vos objectifs (socialisation, coopération, découverte culturelle…). Vous recevrez également des conseils d’acquisition adaptés à votre structure.
Devenir un bibliothécaire-ludothécaire : La formation vous aide à affiner votre posture professionnelle. Comment animer un temps de jeu ? Quelle attitude adopter face à des groupes hétérogènes ? Comment susciter l’engagement ? Vous développerez votre positionnement en tant que médiateur ludique, capable d’accompagner tous types de publics.
Animer et prêter des jeux en toute sérénité : Enfin, vous réfléchirez aux modalités d’animation : événements ludiques, ateliers thématiques, actions hors les murs… Vous étudierez aussi les possibilités de prêt de jeux, avec les règles, conditions et bonnes pratiques à respecter.
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation est essentielle pour tous les professionnels de la bibliothèque, qu’ils soient bénévoles ou salariés, impliqués dans la médiation, l’action culturelle, la gestion des collections ou l’aménagement de l’espace, et qui souhaitent intégrer le jeu de société de manière professionnelle.
Pourquoi proposons-nous cette formation ?
Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.
Domaine : Ressources documentaires
Ce grand domaine rappelle que la gestion et l’expertise des fonds sont au cœur du métier. L’enjeu stratégique est de s’assurer que les nouvelles formes de collections (comme le jeu) sont traitées, valorisées et mises à disposition (prêt) selon des standards professionnels.
Sous-domaine : Valorisation et éditorialisation de supports de médiation
Ce sous-domaine requiert une maîtrise des techniques pour rendre la collection visible et pertinente. Cette formation y répond directement en fournissant les outils pour valoriser les jeux par l’animation, en découvrant des jeux et des outils de veille et en proposant une réflexion sur comment créer des jeux dans le cadre d’animation avec ses usagers.
Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :
- Animer un espace de jeux vidéo et de réalité virtuelle (VR)
- Escape Game en bibliothèque : concevoir et animer
- Jeu de piste ou Escape Game : découvrir et expérimenter
- Ludothèque en bibliothèque : développer et animer
- Jeux vidéo en bibliothèque : gérer et animer
- Mise en place d’ateliers de programmation créative
- Quand les loisirs créatifs rencontrent le numérique
- Réalité virtuelle (VR) : dynamiser sa bibliothèque
- Serious Game : concevoir et gérer son projet
- Conception et animation de services : consulter et associer les usagers
- Construire une veille professionnelle dans le quotidien du métier de bibliothécaire
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Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.
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Vous avez des questions ? Consultez notre FAQ sur nos formations.
Une formation chez Nell
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15 jours avant le présentiel
1_ Questionnaire en ligne
Exploration des attentes et prise en compte des spécificités du public
Quelques jours avant la formation, vous recevez un lien pour répondre à un questionnaire préparatoire. Vos réponses permettent au formateur d’adapter la session à vos attentes. Selon la formation, vous pouvez également avoir accès à des ressources sur notre plateforme de formation en ligne.
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2_ Formation
Une expérience d’apprentissage stimulante et réussie, mettant en oeuvre une pédagogie active et participative
Notre formateur vous accueille, en présence ou à distance, avec le sourire ! Il est à votre écoute et s’engage à vous transmettre des savoir-faire opérationnels et à partager avec vous son expérience. La formation est interactive, elle met en oeuvre des méthodes pédagogiques et des modalités variées. Elle se poursuit, selon la formation, sur notre plateforme de formation en ligne. Elle se conclut par un quiz de validation des connaissances. Et enfin, vous donnez votre retour sur la formation.
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À l'issue de la formation
3_ Évaluation de la formation
Analyse des retours et amélioration continue
À l’issue de la formation, notre formateur établit un bilan de la session. Nous mettons en oeuvre les améliorations requises pour les sessions de formations suivantes.