Nell Lab :

Formation résolution de problèmes

Pourquoi une formation sur la résolution de problèmes ?

Dans notre quotidien, nous sommes tous confrontés à des problèmes à résoudre.

Dans le monde du travail aussi mais parfois on n’ose pas. Cette formation vous donne des méthodes de résolution de problèmes simples, donner confiance aux stagiaires dans leur capacité à les résoudre et à définir les problèmes qui sont à leur portée et ceux qu’ils doivent faire remonter. Nous allons leur apprendre à apprendre pour être plus autonome dans leurs tâches.

Comment se passe la formation résolution de problèmes ?

En une journée, nous ferons une série d’exercices pour :

donner aux stagiaires confiances en eux,
apprendre à définir leur périmètre d’action et
comment faire remonter un problème
des méthodes de résolution de problèmes (Topologie, Classification, Relation Combinatoire, Proportionalité, Spacialisation, Inclusion, Proposition, Probabilité)

Le rôle du formateur dans une formation résolution de problèmes

Le formateur va avoir plusieurs tâches :

Créer un climat de bienveillance
Aider l’apprenant à se positionner
Susciter l’adhésion et créer les conditions de réussite

Exemples d’utilisation des formations résolution de problèmes

Permettre à votre structure d’être plus souple et plus agile
Responsabiliser vos employés
Décharger le middle management d’un certain nombre de tâches

Un peu d'histoire sur les méthodes de résolution de problèmes et leur fondement théorique, la remdiation sociale

la remédiation cognitive est une méthode utilisée pour aider à traiter les difficultés cognitives. Les difficultés peuvent se présenter dans le domaine de la pédagogie, où la remédiation vise à actualiser les structures logico-mathématiques chez les jeunes ou les adultes ayant des difficultés d’apprentissage pour des raisons psycho-sociales et environnementales. La remédiation peut également s’appliquer à des altérations congénitales des fonctions cognitives ou des déficiences intellectuelles, avec des approches plus concrètes et adaptées. Les formateurs sont formés à ces méthodes psycho-pédagogiques.

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