Qu’est-ce qu’un fablab ?

Un fablab, contraction de l’anglais « Fabrication Laboratory », est un atelier de fabrication numérique ouvert à tous, qui incarne la culture du « faire soi-même » (DIY ou maker). Son principe est de démocratiser l’accès à des outils de production en mettant à disposition un arsenal de machines pilotées par ordinateur : imprimantes 3D, découpeuses laser, brodeuses numériques, etc. Plus qu’un simple parc de machines, c’est avant tout un lieu de partage de connaissances, de collaboration et d’expérimentation où les usagers viennent apprendre les uns des autres pour concrétiser leurs projets personnels. En somme, c’est un espace qui donne à chacun le pouvoir de passer de l’idée à l’objet.

Pourquoi suivre cette formation ?

Accueillir un fablab, c’est prolonger et moderniser la mission fondamentale de la bibliothèque. Au-delà de l’accès à l’information (lire, s’informer), elle devient un lieu où l’on peut aussi faire et expérimenter. L’intérêt est multiple : il permet d’attirer de nouveaux publics (adolescents, « makers », artisans, entrepreneurs…) en leur offrant un espace pour développer des compétences du 21e siècle (design, codage, pensée critique). C’est également un formidable outil de lien social, qui favorise la collaboration et la transmission des savoirs entre usagers. Enfin, il renouvelle en profondeur l’image de la bibliothèque, la positionnant comme un lieu d’innovation, de créativité et d’apprentissage par la pratique. En somme, le fablab fait de la bibliothèque un acteur concret du développement des compétences et de la créativité sur son territoire.

En suivant ce programme, vous saurez comment le Fablab enrichit le rôle et les missions des médiathèques aujourd’hui. Vous découvrirez des exemples d’utilisation du dessin vectoriel dans la littérature jeunesse pour lier vos collections aux outils de fabrication. La présentation du logiciel de modélisation 3D Tinkercad et de Doodle et d’imprimante vous donnera des outils concrets pour démarrer. Enfin, l’étude de cas et la présentation d’exemples d’ateliers à mettre en place vous donneront une feuille de route pour développer une offre pertinente.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation est essentielle pour tous les professionnels de la bibliothèque, qu’ils soient bénévoles ou salariés, impliqués dans la stratégie numérique de leur établissement, ou qui sont amenés à animer un espace numérique de création (Fablab, atelier, etc.).

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

Domaine : Enjeux transversaux
Ce grand domaine rappelle que l’intégration du numérique doit être pensée au niveau stratégique de l’établissement. L’enjeu est d’acquérir une culture numérique qui permet de comprendre le rôle et les missions des médiathèques dans la société de l’information, en phase avec les pratiques de co-création.

Sous-domaine : Numérique
Ce sous-domaine exige une maîtrise des technologies et des enjeux du numérique appliqués à la médiation et à la création. Cette formation y répond directement en fournissant les clés pour penser la place du numérique dans l’espace culturel, en acquérant des compétences pratiques sur des outils de fabrication et de modélisation 3D.

Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :

• Animer un espace de jeux vidéo et de réalité virtuelle (VR)
• Collections hybrides : développer une offre numérique
• Escape Game en bibliothèque : concevoir et animer
• Explorer le numérique sans écran
• Jeux vidéo en bibliothèque : gérer et animer
• L’éducation aux médias et à l’information (EMI)
• L’IA au service des médiathèques : usages et responsabilités
• Mise en place d’ateliers de programmation créative
• Quand les loisirs créatifs rencontrent le numérique
• Réalité virtuelle (VR) : dynamiser sa bibliothèque
• Utiliser le numérique pour faciliter l’accessibilité

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