Pourquoi et comment faire vivre la musique en bibliothèque ?

Dans toutes les études, la musique est la première activité culturelle des Français et particulièrement des jeunes. La mission d’une bibliothèque étant de diffuser la culture sous toutes ses formes, la musique devrait occuper une place prépondérante. D’autant qu’il y a parfois un déficit de publics jeunes dans certaines bibliothèques. La musique peut se révéler un facteur d’attrait et de diversité dans nos petites bibliothèques rurales sans avoir forcément de moyens importants.

Pourquoi suivre cette formation ?

Face à la baisse de la consommation et du prêt de supports physiques (CD, vinyles, DVD, partitions), la musique peine à trouver sa place en bibliothèque, et nous sommes parfois dépourvus face à ce nouveau défi. Les collections ne sont plus le seul vecteur de développement de la lecture publique, il faut trouver des solutions innovantes pour faire « musiquer en bibliothèque » : actions culturelles, diversification de nos fonds, nouvelles propositions, actions collaboratives.

Ce que nous souhaitons vous apporter

• Redonner toute sa place à la musique en bibliothèque rurale

La musique est un formidable levier de lien social, d’émotion et de découverte. Pourtant, elle reste sous-exploitée dans de nombreuses bibliothèques rurales. Cette formation sur la musique en bibliothèque vous propose une journée pour faire le point, renouveler vos pratiques et imaginer des actions concrètes et adaptées à votre territoire.

• Comprendre, choisir, valoriser

Vous apprendrez à mieux vous repérer dans l’offre musicale : CD, vinyles, ressources numériques, plateformes en ligne… Quelle offre choisir ? Comment constituer une collection adaptée aux publics locaux ? Cette formation vous donne des repères clairs pour faire des choix éclairés, en respectant vos contraintes de budget et d’espace pour intégrer la musique dans votre bibliothèque.

• Créer des animations musicales simples et engageantes

L’après-midi est dédiée à l’action. Vous découvrirez des idées d’animations musicales accessibles, même avec peu de moyens : siestes musicales, jeux d’écoute, ateliers participatifs… Grâce à une approche active et participative, vous expérimenterez des formats que vous pourrez facilement réutiliser dans votre bibliothèque. L’objectif : faire vivre la musique en bibliothèque au quotidien, auprès de tous les publics, même les plus éloignés.

• Une formation concrète et conviviale

Pensée pour les bibliothécaires et les bénévoles, cette journée de formation alterne échanges, apports théoriques, mises en pratique et temps de co-construction. Elle permet de réfléchir collectivement à la place de la musique en bibliothèque rurale et d’identifier des pistes réalistes pour l’animer et la valoriser.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation a été spécifiquement conçue pour les bibliothécaires salariés et bénévoles exerçant en milieu rural, qui souhaitent initier, développer ou redynamiser une offre musicale au sein de leur établissement.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

• Domaine : Ressources documentaires
  Ce domaine est le pilier de l’identité de toute bibliothèque. Il englobe la stratégie et les actions permettant de construire une offre documentaire cohérente et adaptée à un territoire. Développer une expertise sur des fonds spécifiques, comme la musique, est un enjeu majeur pour répondre aux attentes variées des publics et enrichir la proposition de valeur de la bibliothèque.
• Sous-domaine : Traitement des collections
  Le traitement des collections ne se limite pas au catalogage ; il commence dès la sélection des ressources. Ce sous-domaine implique de faire des choix éclairés sur les formats et les contenus pour garantir la pertinence du fonds. En vous formant sur la construction d’une collection musicale, vous agissez au cœur de cette compétence : vous apprenez à analyser et sélectionner des ressources pour qu’elles puissent être valorisées efficacement auprès de vos usagers.

Rejoignez cette formation pour faire de la musique un vecteur de dynamisme, de convivialité et d’attractivité dans votre établissement.

Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :

• Adolescents et musique : comprendre, accueillir et échanger
• Conception et animation de services : consulter et associer les usagers
• Éducation artistique et culturelle (EAC) : enjeux et place des bibliothèques
• Gestion d’une bibliothèque en milieu rural
• La bibliothèque multiculturelle
• Musique et cinéma : valorisation croisée des fonds
• Offre de musique en bibliothèque : constituer et animer
• Promouvoir la musique autrement
• Valoriser ses fonds dans l’espace de la médiathèque
• Les bibliothèques aujourd’hui

Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.

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