Proposer des lectures faciles à lire en bibliothèque (FAL)

Catégories :
  • Médiation
Pour beaucoup, le simple fait de choisir et d'ouvrir un livre peut être une source d'angoisse. Comment la bibliothèque peut-elle lever ces obstacles et (re)donner le goût de la lecture à ceux qui s'en sentent éloignés ? La démarche "Facile à Lire" (FAL) est une réponse concrète et puissante à cet enjeu d'inclusion. Cette formation vous donne toutes les clés pour comprendre ce concept, constituer un fonds pertinent et mener des actions de médiation qui changeront le rapport à la lecture de nombreux usagers.
Proposer des lectures faciles à lire en bibliothèque (FAL)

Description de la formation

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.

Objectifs de la formation

  • Définir le concept du « facile à lire » et sa démarche
  • Sélectionner et proposer des collections faciles à lire
  • Valoriser ces collections et en faire la médiation

Méthodes pédagogiques et évaluation

  • Alternance de théories et de pratique : échanges , ateliers, exemples et retours d’expériences
  • Travail collaboratif, intelligence collective
  • Méthode expérientielle : études de cas
  • Évaluation des acquis

Programme

Les séquences abordées durant la formation :
  • Penser l’accessibilité et l’inclusion en bibliothèque
  • Connaître les publics en difficulté avec la lecture, leurs profils et leurs besoins
  • Le fonds “Facile à lire” comme réponse
  • Proposer une médiation adéquate de son fonds “Facile à lire”
Ce que vous pratiquerez :
  • Échanges sur les publics éloignés et empêchés, et sur les enjeux en termes d’accueil pour les bibliothèques
  • Ateliers collaboratifs pour repérer des titres faciles à lire.
  • Ateliers de réflexion sur les valorisations, et les aménagements mobiliers possibles
  • Échanges de pratiques pour trouver des partenariats et construire des médiations adaptées
À l’issue de la formation, vous repartirez avec :
  • Des idées d’actions simples et concrètes à mettre en place rapidement
  • Des connaissances sur les publics adultes en difficulté avec la lecture
  • Des idées d’aménagements, de médiations
  • Un repérage des partenariats et de nombreuses ressources

A qui s'adresse cette formation ?

Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.

Public concerné

Bénévoles et salariés des bibliothèques

Prérequis

Aucun

Tarifs

Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.

En présentiel ou à distance
Durée
2 jours (12h)
Prix
Nous contacter + déjeuner(s) offert(s)
Référence
NEA58536
Dans vos locaux ou à distance
Durée
2 jours (12h)
Prix
Nous contacter
Référence
NEA58536
Accessibilité
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).

Pourquoi choisir cette formation ?

Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.

Les points forts de la formation

  • Le concept FAL : Maîtrisez les critères du "Facile à Lire" et apprenez à identifier les publics concernés pour mieux les accompagner.
  • Panorama éditorial : Repartez avec une liste de collections, d'éditeurs et d'outils pour construire ou enrichir votre fonds FAL.
  • Médiation et signalétique : Découvrez des astuces pour mettre en valeur votre collection et la faire connaître auprès des publics et des partenaires.

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Description complète

Qu’est-ce que le dispositif Facile à lire (FAL) ?

Le dispositif Facile à lire permet de proposer des chemins de lectures différents à des publics très variés en recherche de lectures plus accessibles. En comprenant l’importance pour les bibliothèques de constituer une offre de lecture adaptée aux publics en difficultés, vous pourrez plus facilement repérer les collections et les valoriser grâce à des médiations et des partenariats.

Pourquoi cette formation ?

Les adultes peu ou pas lecteurs, en difficulté avec la lecture pour de multiples raisons : éloignement géographique, social, problèmes de santé, illettrisme, etc. sont souvent invisibles. Or, ces publics constituent une large part des publics que les bibliothèques pourraient toucher, à condition de construire une offre qui leur soit adaptée. Le dispositif Facile à lire, déployé depuis une dizaine d’années en France, permet d’offrir un accès beaucoup plus large à la lecture.

Ce que nous souhaitons vous apporter

Ce parcours vous permettra de maîtriser l’approche « Facile à Lire » de A à Z. Vous apprendrez à définir précisément le concept et les publics variés auxquels il s’adresse pour en comprendre la portée inclusive. Nous vous donnerons des repères éditoriaux pour sélectionner et constituer un fonds FAL pertinent et de qualité. Enfin, vous découvrirez des stratégies de valorisation et de médiation pour rendre ce fonds visible, le faire connaître auprès des publics cibles et de leurs accompagnants, et l’intégrer pleinement à la vie de votre bibliothèque.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse à tous les bénévoles et salariés des bibliothèques qui souhaitent agir concrètement pour l’inclusion et rendre la lecture accessible à tous les publics, y compris les plus fragiles ou les plus éloignés du livre.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

Domaine : Ressources documentaires
Ce domaine engage la responsabilité de la bibliothèque dans la constitution d’une offre documentaire universelle. Il ne s’agit pas seulement de proposer une diversité de sujets, mais aussi de niveaux d’accessibilité. Intégrer des collections comme le « Facile à Lire » est un acte de politique documentaire majeur qui garantit que personne n’est laissé au bord du chemin de la lecture.

Sous-domaine : Valorisation et éditorialisation de supports de médiation
Cette compétence est cruciale pour les collections adaptées, qui ne trouvent leur public que si elles sont activement mises en lumière. En apprenant à valoriser un fonds « Facile à Lire », vous développez votre capacité à mener une médiation ciblée et efficace, qui lève les barrières et crée de nouvelles opportunités de lecture pour tous.

 

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