Jeu de société en bibliothèque et médiathèque
Description de la formation
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à vos besoins spécifiques, contactez un de nos conseillers formation.
Objectifs de la formation
- Savoir monter et pérenniser un projet de jeux de société en bibliothèque
- Découvrir la culture et les usages des jeux de sociétés, et la culture ludique en général
- Réfléchir à sa posture professionnelle en tant que bibliothécaire-ludothécaire
- Repartir avec des conseils d’acquisitions selon les budgets et les spécificités des stagiaires
- Explorer les possibilités de prêt de jeux de société et les bonnes pratiques liées
Méthodes pédagogiques et évaluation
- Alternance de théories et de pratique : échanges, ateliers, exemples et retours d’expériences
- Temps de pratique ludique et réflexion sur leurs mises en application au quotidien
- Travail sur des plans d’aménagement d’espace
- Évaluation des acquis
Programme
- Se familiariser avec le médium et sa culture
- Resituer le médium dans le cadre de mouvements culturels plus vastes, et mettre en avant ses spécificités
- Sociologie des publics : qui sont-ils et quelles sont leurs attentes ?
- Réflexion sur la mixité des publics et les possibilités intergénérationnelles
- Atelier autour de la lecture et de l’explication d’un livret de règle de jeux de société
- Temps de jeu : présentation de mécaniques de jeux et exercice d’explication de règles
- Réflexion sur la place du jeu en bibliothèque, comme outil de médiation mais aussi d’apprentissage
- Apprentissage de la posture professionnelle d’un bibliothécaire-ludothécaire, réflexion autour de la notion d’expérience de jeu et d’animation ludique
- Partage de veille et de conseils d’acquisitions de jeux de sociétés
- Réflexion sur les besoins et les enjeux d’un espace dédié à la pratique ludique
- Atelier de création d’un espace idéal, selon les contraintes spécifiques des participants
- Découverte de jeux d’enquête coopératif
- Retour sur le jeu de rôle et la pratique « Nomade » des jeux de société en bibliothèque
- Décoder les mécaniques de jeux, et se familiariser avec les plus fréquentes
- Réfléchir à comment créer des jeux, dans le cadre d’animation avec ses usagers
A qui s'adresse cette formation ?
Si vous souhaitez que l’on adapte cette formation à un public spécifique, contactez un de nos conseillers formation.
Public concerné
Bénévoles et salariés des bibliothèques
Prérequis
AucunTarifs
Nell & Associés est exonéré de TVA sur son activité de formation professionnelle continue. Les prix sont donc nets de TVA.
En présentiel ou à distance
Dans vos locaux ou à distance
Nell & Associés s'engage à ce que votre formation se passe dans les meilleures conditions. Si vous avez un handicap ou des interdits alimentaires, n'hésitez pas à nous le signaler en amont de la formation pour que nous puissions mettre tout en oeuvre pour apporter la réponse adéquate (Contacter notre référent Handicap).
Pourquoi choisir cette formation ?
Au-delà des avis vérifiés par Guest Suite, découvrez ci-dessous les atouts de cette formation.
Les points forts de la formation
- Un projet structuré et réaliste : vous concevez une offre ludique adaptée à votre bibliothèque, à vos publics et à votre budget.
- Une plongée dans la culture du jeu : vous explorez la richesse des jeux de société et développez une expertise pour mieux accompagner les usagers.
- Une posture professionnelle affirmée : vous apprenez à animer, gérer et valoriser les temps de jeu en tant que médiateur culturel.
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Description complète
Le jeu de société : un outil culturel et relationnel pour la bibliothèque
Le jeu de société s’impose aujourd’hui comme un véritable levier d’animation en bibliothèque. Il permet de fédérer les publics, de favoriser l’intergénérationnel et d’enrichir l’offre culturelle. Cette formation vous propose de structurer un projet autour du jeu de société en bibliothèque, tout en adoptant une posture professionnelle adaptée et en développant des compétences concrètes.
Structurer un projet de jeux de société durable
Comment intégrer le jeu de société dans les services d’une bibliothèque ? Vous apprendrez à monter un projet viable, en lien avec votre territoire, vos publics et votre budget. À partir d’exemples inspirants et d’ateliers pratiques, vous bâtirez une stratégie réaliste pour faire du jeu un véritable outil de médiation.
Découvrir la culture ludique et ses usages
Vous explorerez la diversité du monde ludique : familles de jeux, mécaniques, publics cibles, classifications. À travers des temps de jeu guidés, vous découvrirez comment choisir les jeux en fonction de vos objectifs (socialisation, coopération, découverte culturelle…). Vous recevrez également des conseils d’acquisition adaptés à votre structure.
Devenir un bibliothécaire-ludothécaire
La formation vous aide à affiner votre posture professionnelle. Comment animer un temps de jeu ? Quelle attitude adopter face à des groupes hétérogènes ? Comment susciter l’engagement ? Vous développerez votre positionnement en tant que médiateur ludique, capable d’accompagner tous types de publics.
Animer et prêter des jeux en toute sérénité
Enfin, vous réfléchirez aux modalités d’animation : événements ludiques, ateliers thématiques, actions hors les murs… Vous étudierez aussi les possibilités de prêt de jeux, avec les règles, conditions et bonnes pratiques à respecter.
Pour les formations 100% à distance, contactez-nous pour définir les dates. Nous nous adaptons en fonction de vos impératifs et rythmes physiologiques.
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Une formation chez Nell
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15 jours avant le présentiel
1_ Questionnaire en ligne
Exploration des attentes et prise en compte des spécificités du public
Quelques jours avant la formation, vous recevez un lien pour répondre à un questionnaire préparatoire. Vos réponses permettent au formateur d’adapter la session à vos attentes. Selon la formation, vous pouvez également avoir accès à des ressources sur notre plateforme de formation en ligne.
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2_ Formation
Une expérience d’apprentissage stimulante et réussie, mettant en oeuvre une pédagogie active et participative
Notre formateur vous accueille, en présence ou à distance, avec le sourire ! Il est à votre écoute et s’engage à vous transmettre des savoir-faire opérationnels et à partager avec vous son expérience. La formation est interactive, elle met en oeuvre des méthodes pédagogiques et des modalités variées. Elle se poursuit, selon la formation, sur notre plateforme de formation en ligne. Elle se conclut par un quiz de validation des connaissances. Et enfin, vous donnez votre retour sur la formation.
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À l'issue de la formation
3_ Évaluation de la formation
Analyse des retours et amélioration continue
À l’issue de la formation, notre formateur établit un bilan de la session. Nous mettons en oeuvre les améliorations requises pour les sessions de formations suivantes.