Qu’est-ce que lire à l’adolescence ?

À l’adolescence, la lecture se situe à la croisée des chemins : parfois vécue comme une obligation scolaire, parfois comme un espace de liberté et d’émancipation. Les adolescents lisent autrement, à travers des supports variés (BD, mangas, podcasts, formats numériques) et des thématiques qui résonnent avec leurs préoccupations. Les accompagner, c’est reconnaître cette diversité et leur donner envie de lire sans imposer.

Pourquoi cette formation ?

Beaucoup d’adultes peinent à trouver comment donner le goût de lire aux adolescents, qui peuvent se montrer réticents face au livre. Pourtant, il existe de nombreux leviers : choix, émotions, identifications, formats hybrides. Cette formation vous propose d’explorer ces pistes, de découvrir un répertoire adapté et d’expérimenter des approches participatives qui valorisent la parole des jeunes.

Ce que nous souhaitons vous apporter

Ce parcours vous armera pour aborder la médiation avec les adolescents avec une nouvelle confiance. Vous identifierez les freins mais aussi les puissants leviers de la lecture à cet âge. Nous vous ferons découvrir une sélection d’ouvrages (romans, BD, mangas) qui résonnent avec leurs questionnements. Vous expérimenterez des approches concrètes, basées sur l’écoute, pour susciter l’envie sans jamais imposer. Enfin, vous apprendrez à co-construire avec eux des animations où leur parole est au centre, les transformant en acteurs de la vie littéraire.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation est destinée à tous les professionnels en contact avec les adolescents – bibliothécaires, enseignants, animateurs, éducateurs, bénévoles – qui cherchent des clés pour partager le plaisir de la lecture avec ce public.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

Domaine : Action culturelle et de médiation
Ce domaine est l’art de créer la rencontre. Il ne s’agit pas seulement de proposer une offre, mais de construire les ponts pour qu’elle soit reçue par les publics, en particulier ceux qui s’en sentent éloignés. La médiation en direction des adolescents exige une compréhension fine de leurs codes et une grande inventivité.

Sous-domaine : Animation d’accueils de groupes
Animer un groupe d’adolescents demande de devenir un facilitateur. Cette compétence consiste à savoir créer un cadre de confiance où la parole peut circuler librement. En vous formant à la co-construction, vous développez la capacité à concevoir des animations qui ne sont pas pour les jeunes, mais avec eux, garantissant ainsi leur implication.

Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :

• Accueil de publics adolescents
• Adolescents : les littératures de l’imaginaire
• Adolescents en bibliothèque : proposer des services et animations adaptés
• Adolescents et lecture : accompagner la découverte et le plaisir de lire
• Adolescents et musique : comprendre, accueillir et échanger
• BD pour les adolescents et les adultes
• Lire avec les enfants (0-6 ans) : chansons, comptines et jeux de doigts
• Lire avec les enfants (3-6 ans) : éveil au plaisir des histoires
• La parentalité numérique et les réseaux sociaux
• Valoriser et animer avec des ressources numériques ouvertes
• Ludothèque en bibliothèque : développer et animer

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