Qu’est-ce que la médiation musicale pour adolescents ?

La médiation musicale pour adolescents est l’art de créer des ponts entre leurs cultures musicales et les ressources de la bibliothèque. Il ne s’agit pas de juger leurs goûts ou d’imposer les nôtres, mais de comprendre leurs pratiques (streaming, TikTok, concerts…) pour engager une conversation authentique. C’est une démarche qui consiste à valoriser leurs passions, à leur proposer des parcours de découverte et à utiliser la musique comme un prétexte pour accueillir, créer du lien et faire de la bibliothèque un lieu pertinent pour eux.

Pourquoi suivre cette formation ?

Suivre cette formation, c’est acquérir la confiance nécessaire pour aborder le public adolescent sur son propre terrain. Vous repartirez avec une meilleure compréhension de leurs univers musicaux, ce qui vous permettra de créer un lien plus authentique. Vous saurez comment concevoir et animer des ateliers concrets, que ce soit pour une simple animation ou l’accueil d’une classe. C’est une opportunité de dynamiser vos espaces, de toucher un public clé et de renouveler l’image de votre établissement.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation est destinée à tous les bénévoles et salariés des bibliothèques qui souhaitent développer ou améliorer leurs interactions avec le public adolescent en utilisant la musique comme un outil de médiation privilégié.

Pourquoi proposons-nous cette formation ?

Chez Nell & Associés, nous concevons nos programmes de formation en s’appuyant sur le référentiel de compétences des bibliothèques. Cette démarche est un gage de qualité et de pertinence : elle assure que chaque formation répond précisément aux exigences et aux évolutions du métier. En vous formant avec nous, vous développez des savoir-faire reconnus, directement applicables et valorisables tout au long de votre parcours professionnel.

Domaine : Accueil, publics, partenaires et communication
Ce domaine de compétence engage la bibliothèque à être une institution connectée aux réalités culturelles de son territoire. Il s’agit de sa capacité à reconnaître et à dialoguer avec les différentes communautés de publics, en particulier celles qui ont leurs propres codes et pratiques, comme les adolescents.

Sous-domaine : Relation avec les habitants et les publics
Cette compétence clé consiste à construire une relation de confiance qui va au-delà du service transactionnel. Avec les adolescents, cela passe par la légitimation de leurs passions. En vous formant à la médiation musicale, vous développez votre capacité à vous positionner non pas comme une figure d’autorité, mais comme un interlocuteur curieux et respectueux.

Pour continuer à renforcer vos compétences, découvrez nos formations :

• Accueil de publics adolescents
• Accueil des classes
• Adolescents : les littératures de l’imaginaire
• Adolescents en bibliothèque : proposer des services et animations adaptés
• Adolescents et lecture : accompagner la découverte et le plaisir de lire
• BD pour les adolescents et les adultes
• La musique en bibliothèque rurale
• Lire avec les adolescents : un défi passionnant
• Médiathèque, bibliothèque et écoles : un partenariat à réinventer
• Musique et cinéma : valorisation croisée des fonds
• Offre de musique en bibliothèque : constituer et animer
• Promouvoir la musique autrement

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