On regroupe sous les troubles DYS, les troubles cognitifs spécifiques et les troubles d’apprentissage. Ils apparaissent au cours du développement de l’enfant et persistent à l’âge adulte. Ces troubles peuvent avoir des répercussions sur la vie scolaire, professionnelle et sociale. C'est pour cette raison que rendre les contenus de formation accessibles aux personnes atteintes de troubles DYS est primordial.

L'accessibilité numérique est un véritable enjeu pour les personnes en situation de handicap moteur, visuel, auditif ou cognitif. De nombreuses plateformes e-learning se disent accessibles, mais le sont-elles vraiment ? Voici quelques bonnes pratiques pour le découvrir.

La création audiovisuelle (La vidéo animée, la vidéo explicative, vidéo scribbing, vidéo dessinée ou whiteboard animation) est un outil de plus en plus présent dans le domaine de la formation. Pourquoi cet intérêt accru ? Quel est l’apport de la production audiovisuelle dans une formation ?

Les dispositifs blended learning, ou formations mixtes, sont de plus en plus plébiscités par les entreprises. Ils ont l’avantage de combiner le présentiel et distanciel, les moments individuels et collectifs et les modalités synchrones et asynchrones. Le parcours est individualisé pour l’apprenant ce qui favorise son engagement. Vous souhaitez, vous aussi, vous lancer dans le blended learning ? Découvrez nos 8 conseils pour un dispositif blended learning réussi !