La formation à distance s’instaure de plus en plus dans les entreprises qui ont besoin de former leurs employés où qu’ils soient et à grande échelle. Mais les idées reçues ont encore la vie dure… Nous en avons sélectionné quelques unes pour vous démontrer que cela reste des idées.. fausses.
Lorsqu’on parle de publics de musée, on qualifie de « famille » un groupe comportant un ou plusieurs enfants, accompagnés d’adultes de leur sphère familiale. L’objectif de ces familles est de transmettre à l’enfant un certain goût pour les arts, de susciter son intérêt, de lui faire découvrir des choses... et bien sûr de passer un bon moment tous ensemble ! En effet une promenade au musée est aussi l’occasion de renforcer les liens familiaux, de prendre du temps pour parler, échanger, s’écouter, donner son avis. C’est pourquoi les visites culturelles sont très appréciées des parents, même si ce n’est pas toujours un exercice facile. Les adultes cherchent à installer une ambiance apaisée pour profiter de la visite, une concentration qui n’est pas à la portée des tout jeunes visiteurs. Heureusement les dispositifs de médiation numérique peuvent apporter une aide plus que bienvenue pour réunir petits et grands dans un moment de partage et de plaisir.
L’effet de groupe dans une formation est un aspect très important : on apprend toujours mieux à plusieurs. Sauf qu’il arrive souvent que le système de chat des formations à distance (FOAD), se retrouve à être complètement désordonné. Résultat : les apprenants fuient ! C’est là qu’intervient le community learning manager…
De plus en plus d’entreprises ou particuliers veulent se lancer dans la création d’un dispositif de formation. Mais quel outil doit-on utiliser pour créer son interface ? Dans cet article, nous allons vous aider à y voir plus clair en faisant un comparatif synthétique d’Articulate Storyline et Adobe Captivate.
Il n’est plus à prouver que le ludique est un biais d’apprentissage très efficace, autant auprès des enfants que des adultes. « Apprendre en s’amusant », une solution miracle pour enseigner des messages à une personne sans que celle-ci ait le sentiment de fournir un effort intellectuel. En revanche, les jeux adressés aux enfants ne séduiront pas toujours les plus grands. Il est donc nécessaire de trouver de nouveaux types de jeux plus adaptés.
Découvrez quelques astuces pour intégrer la médiation numérique dans un parcours de visite...
Connaissez-vous la communication non violente ? Ce concept, fondé sur la bienveillance et l'empathie, est très utile en entreprise pour communiquer avec son équipe, gérer des conflits, éviter les non-dits... Sandrine Popovitch, coach en management et développement personnel, nous parle notamment de la peur, de la colère et de la méthode de Marshall B. Rosenberg pour communiquer efficacement.
Le concepteur pédagogique conçoit des modules de digital learning en fonction des besoins des futurs apprenants. Découvrez ce métier dans notre article…
Quels sont les piliers de l’intelligence collective ? Pourquoi l’intelligence collective est un vecteur d’innovation au sein d’une entreprise ? Qu’est-ce qu’un groupe de co-développement ? Quels sont les soft skills attendus ? Sandrine répond à toutes ces questions et vous invite à vous former à la méthodologie des groupes de co-développement
Sandrine Popovitch, coach en management et développement personnel, vous donne ses conseils pour engager et motiver votre équipe. Avec le confinement, il est intéressant de revisiter nos façons de manager et de motiver nos collaborateurs. Quels sont les moteurs de motivation aujourd’hui ? Comment peut-on motiver son équipe sur du long terme ? Sandrine détaille dans cette vidéo les différents moteurs de motivation et nous donne des pistes pour les alimenter.
