L’expression « publics scolaires » désigne des mineurs visitant l’institution muséale dans un contexte scolaire, c'est-à-dire en groupe, et très souvent accompagnés d’un ou de plusieurs membres de l’équipe scolaire (professeurs, accompagnateurs, formateurs). Ces visiteurs sont à distinguer des publics familiaux, qui se rendent au musée avant tout pour partager un moment en famille sans programme pédagogique. Les visites scolaires, le plus souvent organisées et encadrées par le professeur, sont en lien avec le programme scolaire. Les enjeux de l’expérience sont donc de vérifier et de compléter les acquis vus en classe.